总第2584期

编者按

也许泪水流尽,

土壤更加肥沃;

也许我们歌唱太阳,

也被太阳歌唱着;

也许肩上越是沉重,

信念越是巍峨……

——舒婷《也许》

在那个残冬未消的季节,小小的舒兰,也曾和全中国共同感受心跳的脉搏;很多人可能因此知道了舒兰优质大米绵软香糯。今天,走进刘玉芳老师浸着生命芬芳的文字,如品香茗!

因为心中有爱,所以一路花开……

酿一杯香醇

浸生命芬芳

吉林省舒兰市第六中学 刘玉芳

多少飞花似梦,几多人散曲终。多变的是天上的云,远去的是过往的风,心存青山人不老,雨落碧湖意尤闲。信念,如一痕天外流云,一泓沉涧灵水,无所傍依,但万水千山之后岿然如故。我愿酿一杯香醇,浸生命芬芳。

庚子冬春跨年,一场突如其来的新冠病毒席卷中华大地。作为教师,我们以“停课不停教”特殊的使命赋予时光,让责任与担当在细碎时光中别样闪现。网课的一幕幕,就如朵朵花开一层层一瓣瓣,开得艰难,开得羞涩,并不夺目,更不耀眼,但是每一个用心走近的人都会细闻到它的花香,因为那是我们每一位教师用这种别样方式表达对孩子们的真与爱。

网络直播,隔着屏幕,由最初“独上高楼,望断天涯路”的孤独绝望和“知音少,弦断有谁听?”的痛苦迷茫,正在渐渐走向“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的执着坚定和“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的惊喜幸福。

满目枯枝,炎寒冬

2020/6/3

满树枯枝,严寒冬。因为新冠疫情,打乱了原有的生活,延迟了春季开学的日子。为了让学生“停课不停学”,在教育局和学校的组织下,我们自上而下的从领导、老师、家长、学生逐层进行钉钉系统使用的培训。过程中需要家长注册信息时,作为班主任的我发现班级里的小A同学并没有注册信息。于是,我在班级微信群里让其回复信息,也没有回应,打电话也无人接听。此刻,我心急如焚,想了各种办法也没有联系上孩子。我静坐在家里的沙发上,想到小A是个留守儿童,父母离异,父亲常年不在家,他从小和年迈的爷爷奶奶一起生活,成绩又很不理想。爷爷平日拄着拐杖,行动不便,平日的生活紧靠微薄的几百元低保生活。不用说他们平日的生活难,更不用说使用智能手机上课了。想想小A的情况,为了尽快联系上孩子,也为了孩子顺利上网课,我决定要去家访。到了小A家后,得知爷爷的老年机坏了,所以无法接通我的电话。我和爷爷讲了上网课的事,并帮助他想了一个办法,到有网络的同学家里一起去上课。问题解决了,从小A家走出后,一阵寒风吹过,我望着远处满树枯枝,眼含热泪,说不出的一种心酸味涌上心头,满树枯枝,严寒冬。

满树青葱,暖意春

2020/6/3

满树青葱,暖意春。网课如期开始了,小A在我的帮助下顺利到同学家上了网课。于是,初次作为主播的老师们,精心备课,想方设法用这条长长的网线,不但“钓”起孩子们的知识,更是孩子们的思想与欲望,而这一方小小的屏幕,也不仅“联”起对面的学生的眼睛,更是链接起了师生之间心灵映照的默契与呼应。但是网课已进行了两个月有余,我发现小A开始出现了签到时间慢、上课时长不够、不连麦、作业不上交,不上线等问题。为了让小A能够正常的保证听课状态,我决定再次家访,了解孩子出现问题的原因。到了小A 的家后,我问他为什么上课时长不够,有时还不上线?他告诉我说因为老师讲的知识他是听不懂的,另外在同学家又感觉不好意思,所以便出现了不上线听课的情况。听过他的回答后,我并没有责备他,而是耐心地安慰他。我给他讲了在面对疫情时,钟南山、李兰娟、广大医护工作者们,他们写下请战书,按下鲜红的手印,主动请缨,毅然奔向这场没有硝烟的战场。这些最美逆行者,肩负的责任与担当。责任重于泰山。我告诉小A,他是爷爷奶奶所有的希望,男子汉必须要顶天立地,必须担负起责任,通过知识去改变自己和家庭的命运。他听了我的这番话后,答应一定要上线听课。问题解决了,从小A家走出后,春日暖阳,微风拂过脸颊,我望着远处满树青葱,自有一种暖意涌上心间,满树青葱,暖意春。

花开满树,清凉夏

2020/6/3

花开满树,清凉夏。五月,当全国的疫情开始进入转好时期,天不遂愿,舒兰出现了确诊病例,封城。48小时之内,舒兰就由疫情低风险地区直接飙升到高风险地区,小区、村屯设置卡点,禁运,居家隔离,家乡病了,一时间人心惶惶、惴惴不安。但当我们看到国务院副总理孙春兰及无数领衔战役的院士来到舒兰,还有那些夜以继日的医护人员,坚守阵地的人民警察,甘于奉献的志愿者,我们知道有党和政府的关心,我们一定会渡过疫情的难关。作为教师,我们依旧网课,但是此时的心境却不同于往日的心境。一天刚刚网课以后,我收到了小A发给我的消息:“老师,您好!我不上网课了,封村了,我要去当志愿者。告诉您一声。”收到信息后,我被小A的勇气所感动,虽然他的家境不好,成绩不好,但是当家乡面对灾难时,他没有退缩。我从字里行间中看到他是一个有勇气、有责任、有担当,有家乡情怀的孩子。然后我马上打电话给他,告诉他年龄尚小,现在能做的只有努力学习,待将来长大后可以回报家乡,回报亲人。这次我用电话和小A进行了沟通,他答应我一定要好好学习,向那些支援舒兰疫情的工作人员致敬,向他们学习,将来长大后一定也要为家乡做贡献。问题解决了,这次我没有家访,我感觉到小A懂事了。放下电话的那一刻,从窗口望去,小区的树木绿意葱葱,自有一种甜味涌上心间,花开满树,清凉夏。

面对疫情,我不惧;面对网课,我努力;面对小A,我骄傲。寒冬、暖春、初夏,小A的变化将极致的婉约律动在岁月的眸里。日子不紧不慢地如叮咚溪水般静静流过,百曲千回,历史沧桑,沉淀下来的,是内心不变的执着与坚守。作为教育工作者,就让心中信念以一棵树的姿态昂首望向辽阔荒野,供我执手天下。

我轻倚时光的转角, 如果可以,我愿意把自己酿成一杯香醇,慢慢浸润每一个正在发芽的灵魂,让每一个生命都能开出属于自己的花,散发出属于自己的芬芳。

酿一杯芳醇,浸生命芬芳

2020/6/3

作者简介

刘玉芳,女,吉林省舒兰市第六中学校教导处主任。董一菲诗意语文工作室成员。先后被评为舒兰市示范课教师,舒兰市优秀教师,吉林市骨干教师、吉林市“十二五”先进个人,吉林市第三届“百名科研之星”教师,吉林市2019年度师德先进个人、吉林省基础教育科研工作者,全国基础教育科研骨干称号。获得全国第一届“诗语杯”中小学语文基本功大赛中教材朗诵比赛中荣获一等奖。首届“语文报杯”全国语文微课大赛中,作品《秋天的怀念》被评为初中组国家级二等奖。课例《绝品》在“新课程下有效教学实践研究”全国优秀科研成果评选中,荣获一等奖。获得吉林市第四届“学苑杯”初中语文教师教学竞赛一等奖。舒兰市“主题教研”大奖赛三等奖。有多篇论文在省级以上刊物发表。

本期责编:朱晓霞

执行主编:王 勇

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